规范性文件的结构,可分为实质结构和形式结构两大类。规范性文件的实质结构主要是指规范性文件本身内在的逻辑结构。规范性文件的形式结构,是指规范性文件条文外在的表现形式
总体要求是四句话:考虑周到全面、语言准确简练、衔接严谨自然、互补作用明显。
公文写作不同于文艺创作,公文写作不是用来供人欣赏的,也不是用来传递一般性信息的,更不是用来处理个人私务的,它是我们党和国家机关、企事业单位用来传递策令、只会工作、沟通情况、交流经验的重要工具和手段
总结,不仅包括工作总结、典型经验和先进事迹中的总结部分,而且还包括工作报告中的总结部分。总结的写作者可以是单位,也可以是个人。总结的材料是在实践活动中获取的
根据党中央印发的《关于在全党开展党史学习教育的通知》,以及党中央关于历史问题的两个决议和有关精神,为教育党支部全体党员能够准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质,并正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物,现结合党支部实际,就2021年在党支部全体党员中开展党史学习教育,提出如下实施方案...
会议主持词是主持人主持会议时使用的带有指挥性、引导性的讲话。并不是什么会议都需要主持词,主持词一般用于大型会议或正规的会议。由于主持词地位附属、篇幅短小,往往不像领导讲话一样受到起草者的重视,因此主持词中精品之作往往不多见。但主持词对于一个会议来说,同样也是一个非常重要的讲话文件,主持得好不好,直接...
习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上勉励中国青年要不辜负党的期望、人民期待、民族重托,不辜负我们这个伟大时代,并明确提出树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修养等六点希望,为当代青年指明了成长成才的正确方向。
习近平总书记提出,“中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来”。“打铁还需自身硬”,读书学习,是增强党性、提高本领、做好工作的基本前提,也是我们党与时俱进、永葆生机的优势所在,怎么学?我想就是向书本学、向大家学、向社会学这三个层次。
做会议记录是机关工作人员的一项日常工作,看似简单,但真正做好还需要懂些“门道”。今天,我们就系统性地说说如何完成好这项工作。