（通用版、企业版、乡镇版）2023年第二批主题教育工作方案（4篇）

2023年第二批主题教育工作方案（通用版）

根据党中央统一部署，按照省委、市委关于深入开展学习贯彻主题教育有关要求，结合实际，特制定本方案。

一、准确把握目标要求

根据省委、市委关于深入开展学习贯彻主题教育的有关要求，开展ZT教育，总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”，根本任务是在教育教学工作中，坚持学思用贯通、知信行统一，把转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。具体要达到凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风5个方面的目标，着力解决理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律6个方面的问题，努力建设“xx强县”，为奋力绘就“xx发展蓝图”作出更大贡献。

二、认真落实重点措施

全县xx系统各单位作为第二批开展主题教育对象，以县处级以上领导干部为重点，从2023年9月开始，2024年1月基本结束。ZT教育不划阶段、不分环节，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等贯通起来，有机融合、一体推进，坚持学在深处、查在细处、改在实处，确保ZT教育取得实效。

（一）理论学习

1.原原本本学。坚持读原著学原文悟原理，认真研读党的大会报告和党章，学习等，跟进学习习近平总书记最新重要讲话和文章，确保常学常新、深学深悟。广泛开展“牢记嘱托、感恩奋进”教育，深入学习贯彻总书记对xx工作系列重要指示精神。认真学习中国式现代化理论，围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，有侧重地进行研读，突出对推动高质量发展的理解掌握。认真学**书记关于xx的重要论述，深刻领会党的大会把xxxx和加快建设xxxx的重要意义。按照推荐书单，引导党员干部抓好个人自学。

2.集中研讨学。各单位党组织要充分利用每月“三会一课”、“主题党日”等方式组织集中学习，时间不少于1周。要结合自身实际，列出提高政治觉悟、推动xx发展、提升人才质量、服务社会发展、推进全面从严治党、构建现代xx治理体系、增进xx福祉等若干专题，组织党员领导干部联系思想和工作实际深入研讨，交流运用党的创新理论解决xx工作问题的具体案例和体会，提出改进工作的思路措施。通过书记深入讲、层层领学讲、先进示范讲等方式，开展系列宣讲，实现全体党员集中理论学习全覆盖。领导班子成员要结合学习体会和实际工作讲1次专题党课，主要负责同志带头讲，其他班子成员到分管单位等基层单位或所在党支部讲党课。

3.丰富载体学。结合落实党支部“三会一课”、主题党日等组织生活制度，采取交流研讨、宣讲阐释、案例教学、线上培训等方式，推动党的创新理论学习教育往深里走、往实里走。结合党史学习教育，运用好红色教育资源，引导党员干部不断学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。结合思想建设，用好“学习强国”“xx党建”“xx先锋”等平台，深化“党课开讲啦”等活动，组织开展学习党的创新理论知识竞赛、宣讲大赛，不断优化师生党员、离退休干部职工党员和流动党员学习方式，增强理论教育的感染力和吸引力。统筹运用网络、新媒体等渠道，营造全方位、广覆盖、高频率的学习氛围，以党内教育引导和带动全体教职员工的学习。

（二）调查研究

1.明确调研重点。各领导班子要围绕深入学习贯彻总书记重要指示批示精神和党中央决策部署，围绕全面贯彻落实党的大会精神，围绕贯彻落实省第十二次党代会、省委十二届二次全会、市委十三届四次全会各项部暑要求，围绕解决自身存在的实际问题，结合16个方面加强调查研究：（1）xxxxxxxx的主要情况和重点问题。（2）xxxxxx主要情况和重点问题。（3）xxxxxx主要情况和重点问题。xxxxxxxx。各领导班子成员每人牵头1个课题开展调研。

2.优化方式方法。各级领导干部要按照党中央和省委及市委关于大兴调查研究的部署要求，坚持下沉一线掌握实情，要多采取“四不两直”方式，深入发展困难多、意见集中、工作推进缓慢的单位，综合运用座谈访谈、随机走访、问卷调查、抽样调查、统计分析等方式，摸清情况、吃透问题。使调研过程成为加深对党的创新理论学习领悟的过程。单位基层党组织要利用主题党日，组织党员干部开展走访调研，广泛听取意见，真心帮助解决实际困难，扎实推动各项工作部署落地见效。要掌握科学调研方法，制定调研计划安排，统筹确定调研时间、地点、人员，防止扎堆调研，不增加基层负担，不干扰基层秩序。

3.注重结果运用。调研结束后，县处级以上领导班子成员要全面梳理汇总情况，综合分析研究，提出合理建议，形成高质量调研报告。对调研中发现的问题，梳理形成问题清单、责任清单、任务清单，能解决的马上解决。领导班子至少安排1次调研情况交流，研究完善工作思路和举措，力争形成一批决策建议和政策措施，真正把调研成果转化为解决问题、促进发展的实际行动。

（三）推动发展

1.守根本、xx。县处级以上领导班子和领导干部要全面贯彻党的xx方针，落实xx根本任务，始终牢记xx的初心使命，坚持不懈用铸魂育人。开好讲好“概论”课，推动党的创新理论和党的xx大精神进教材、进课堂、进头脑。进一步完善xx体系，强化xx建设，深入开展社会主义核心价值观宣传教育。严格落实意识形态工作责任制，进一步压紧压实意识形态工作主体责任，确保意识形态领域绝对安全。

2.抓重点、促发展。县处级以上领导班子和领导干部要根据自身职责，重点聚焦人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、市际交流与合作，深入查找分析单位发展的困难和问题，找准推动内涵式高质量发展的切入点、发力点。着力全面提升xx水平、提高xx质量等中心任务，通过健全xx制度、完善xx机制、xxxx等措施，全面落实人才培养中心地位。着力提升服务发展能力，服务推进xx地区双城经济圈建设、省委“四化同步、城乡融合、五区共兴”、成都第31届世界大学生夏季运动会，和市委关于深入实施“四大战略”、加快建设“两市两城”的决策部署，以及xxxx等重要战略、重点领域、重大活动。着力发挥文化传承创新重要阵地作用，讲好党的故事、发展的故事，充分发挥文化育人功能，用多元化、多样态的方式促进全面发展。着力拓展全方位多层次宽领域对外开放格局，推动高水平市际创新合作，培养更多高素质市际化人才，推进xx合作。

3.办实事、解民忧。坚持以人民为中心的发展思想，积极探索开展“民呼我为”、“接诉即办”等，用好xx信箱”，持续推进“我为群众办实事”实践活动，聚焦xx热点难点问题，建立完善项目清单和制度机制。健全党员领导干部直接联系xx制度，推动诉求在一线回应、问题在一线发现、矛盾在一线化解。深化志愿服务，引导激励广大党员干部在服务师生、推动发展上发挥先锋模范作用。

（四）检视整改

1.开展党性分析。领导班子要对标对表，针对全面贯彻落实党中央和省委及市委决策部署，结合履职担当情况，系统梳理调查研究发现的问题、推动发展中的问题、群众反映强烈的问题，结合巡视巡察、审计监督发现的问题，列出问题清单。党员干部要聚焦政治、思想、能力、作风、纪律等方面，找准存在的突出问题，深入具体地进行党性分析，切实做到落细落小落实、见人见事见思想。ZT教育结束前，县处级以上领导班子召开专题民主生活会，基层党组织召开专题组织生活会，引导党员干部特别是领导干部把自已摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，真点问题、点真问题，严肃认真开展批评和自我批评。严格落实会前审查、及时叫停、责令重开等制度，确保专题民主生活会开出高质量新气象。

2.开展整改整治。对查摆出的问题，一项一项制定整改措施，能改的马上改；一时解决不了的明确具体措施、整改时限、责任分工，盯住改、改到位。对表现在基层、根子在上面的问题，对涉及多个部门和单位的问题，上下协同、一体推进解决。各单位党组织要作出表率，并加强对下一级部门和党组织的督促检查。对反映强烈、解决难度大的问题，采取清单式管理、项目化推进的方式，集中开展专项整治。在抓好系统面上整治的基础上，结合单位实际，开展xxxx专项整治。专项整治要认真把握总体要求、整改内容，建立整改台账，制定整改措施，逐项落实整改。专项整治情况要以适当方式向党员群众进行通报。

（五）建章立制

各单位党组织要围绕党的创新理论掌握运用、调查研究成果转化、急难愁盼问题解决、专项整治突出问题、党员干部群众满意程度等方面，采取述学、问卷调查、实地查看、随机走访等方式，通过领导班子全面自评、指导组研判分析，客观评估ZT教育成效。坚持“当下改”与“长久立”相结合，坚持治标与治本相结合，对ZT教育中学习贯彻的好做法好经验，及时以制度形式固定下来。同时，建立巩固ZT教育成果的长效机制，健全学习贯彻党的创新理论的制度机制，确保常态长效。

三、切实加强组织领导各单位党组织领导班子要以上率下，带头开展理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制、督促指导，示范推进主题教育扎实开展

（一）强化领导责任。

各单位党组织要高度重视、精心组织，成立ZT教育工作领导小组，党组织书记担任组长，领导小组下设办公室负责日常工作。党组织书记要履行第一责任人职责，班子成员要履行“一岗双责”。各党委（部门）、各支部和各二级支部要及时跟进、协同联动，形成一级抓一级、层层抓落实的工作局面。

（二）强化督促指导。

巡回指导组将采取随机抽查、访谈调研、列席重要会议等方式，对各单位开展ZT教育进行督促指导。各单位要坚持求真务实、因地制宜，统筹安排、有序推进，防止“一刀切”、“一锅煮”，领导班子成员要通过调研访谈、意见反馈、交心谈心、参加专题民主生活会等方式，加强对各党委（部门）、各支部和各二级支部ZT教育的督促指导。

（三）强化统筹兼顾。

坚持围绕中心、服务大局，将开展ZT教育同学习贯彻党的大会精神相结合，同贯彻落实总书记对xx工作系列重要指示精神和关于xxxx重要论述相结合，同常态化长效化开展党史学习教育相结合，同贯彻落实省第十二次党代会、省委十二届二次全会和市委十三届四次全会部署相结合，同纵深推进全面从严治党相结合，同推动内涵式高质量发展相结合，确保两手抓、两促进。

（四）强化宣传引导。

充分发挥广播、报刊等传统宣传载体，重视发挥互联网、微信公众号等新兴媒体作用，设立专题专栏，及时反映ZT教育进展成效。要善于发掘、总结好经验好做法，培育、宣传先进典型，充分发挥示范带动作用。要强化舆论监督，及时发现和处置负面舆情，坚决防止“低级红”“高级黑”，大力营造良好舆论氛围。

（五）力戒形式主义。

认真学习掌握党中央和省委及市委关于ZT教育有关政策要求，坚决反对和防止形式主义，不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求。要注重实际效果，解决实质问题，摒弃花架子，防止走过场。不搞盆景式、作秀式调研，不得“纸面整改”、虚假整改。对开展ZT教育消极对待、敷衍应付的要严肃批评，对走形变样、问题严重的按照规定追究责任。

2023年第二批主题教育工作方案（企业版）

根据中央统一部署及区域分公司党委《关于深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想ZT教育的实施方案》的文件精神，现就xxxx开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想ZT教育制定如下实施方案。

一、目标要求

开展ZT教育，总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”，根本任务是坚持学思用贯通、知信行合一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，坚持目标导向和问题导向相统一，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效；要真正达到凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风的目标；要着力解决理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面的突出问题。通过ZT教育，统一思想、统一意志、统一行动，推动全体党员干部认真履行区域分公司省政府xx宏观调控载体职责，不断开创xxxx事业发展新局面，有力服务保障xxx安全，为xx在推进中国式现代化建设中走在前列贡献xxx力量。

二、工作安排

根据上级有关部门工作安排，xxxx参加第x批ZT教育，时间从2023年x月开始，x月基本结束。ZT教育不划阶段、不分环节，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等贯通起来，有机融合、一体推进。

（一）理论学习。全面深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，不断增进政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，夯实坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想根基。

1.坚持读原著学原文悟原理。认真研读党的大会报告和党章，学习《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》《习近平关于国家xx安全论述摘编》等，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求，把握好这一重要思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。深入学习习近平总书记对xx系列重要讲话和重要指示批示精神，学习习近平总书记在ZT教育工作会议等最新重要讲话精神。结合区域分公司工作实际和职责任务，重点学习习近平总书记今年xx月视察xx重要讲话和重要指示精神，以及***总书记关于国家xx安全、国有企业改革发展和党的建设重要论述精神等。认真学习中国式现代化理论，突出对贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展的理解掌握。

2.发挥支委和党员领导干部示范引领作用。要认真落实第一议题制度，加强集中学习，灵活运用专题党课、轮流主讲、研讨交流等形式，围绕深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论、国家xx安全和推进xxxx事业高质量发展、全面从严治党等开展专题学习，组织广大党员干部联系思想和工作实际，深入研讨运用党的创新理论解决实际问题的具体案例和体会，提出改进工作的思路措施。支委成员要结合学习体会和实际工作讲专题党课，党员领导干部要抓好个人自学，发挥好领学带学促学作用。

3.扎实开展好党支部学习教育工作。依托“三会一课”、主题党日等，通过交流研讨、宣讲阐释、案例教学、线上培训等方式组织党员学习。要结合职能职责，运用好线上线下各类学习教育平台载体，引导广大党员干部干什么就重点学什么。结合常态化党史学习教育，按照就近原则到红色教育基地、党员教育基地、反腐倡廉教育基地等开展学习，砥砺理想信念和初心使命。深入实施青年理论学习提升工程，用好青年理论学习小组学习机制，每月通过集体学习、结对交流、实地参观、个人自学等多种方式，抓好青年党员学习。

（二）调查研究。

认真贯彻落实党中央关于在全党大兴调查研究的决策部署及区域分公司《关于深入开展调查研究的工作方案》的具体要求，在调查研究中加深对党的创新理论的理解，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题。

1.领导干部带头开展调查研究。xxx主要领导同志要亲自带头，以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的大会战略部署为主线，围绕中央确定的12个专题，结合区域分公司和xxxx实际确定若干具体课题深入开展调查研究。要围绕贯彻落实党中央决策部署和习近平总书记重要指示批示精神，聚焦贯彻落实上级决策部署、履行职能职责时存在的突出问题，群众关心反映强烈的热点焦点问题，企业改革创新中遇到的堵点淤点问题，结合xxxx重点工作、重大项目、重点任务，聚焦新形势下xxxxx运营管理机制、智慧化改造、xxx业务、资金管理和财务风险防控、规范资产管理、创新选人用人机制、党建与业务深度融合等，有针对性地研究确定调研课题，开展专题调研。调研结束后，支委要结合专题研讨，运用习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，交流调研情况，研究对策措施，形成指导实践、推动工作的思路办法和政策措施，并抓组织实施。要建立调研成果转化运用清单，加强对调研课题完成情况、问题解决情况的督查督办和跟踪问效。

2.采取多种方式深入一线开展调查研究。领导干部要根据职责分工深入xxxxx管理工作一线，摸清情况、吃透问题，问计于员工、问计于实践；要转换角色、走入一线，了解群众的烦心事操心事揪心事，发现和查找工作中的差距不足，推动解决一批发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向的问题。加强事关全局的战略性调研、破解复杂难题的对策性调研、新时代新情况的前瞻性调研、重大工作项目的跟踪性调研、典型案例的解剖式调研、推动落实的督查式调研。要善于运用主题党日，组织党员、干部采取走访调研、蹲点调研、座谈访谈等多种方式，广泛听取群众意见，真心帮助群众解决实际困难，扎实推动各项工作部署落地生效。

3.坚持问题导向统筹安排调查研究。要敢于直面问题、直面冲突、直面矛盾，要紧抓困难多、群众意见集中、工作打不开局面的关键环节，体察实情、解剖麻雀，把问题研究透彻、把措施提准提实。建立上下联动、领办督办工作机制，对表现在基层、根子在上面的问题，对涉及多个科室的问题，列出清单、明确责任，一体推进解决，严防走过场，以解决实际问题为唯一准则，坚决克服形式主义、官僚主义。

（三）推动发展。

紧紧围绕高质量发展这个首要任务，把学习和调研落实到完成党的大会部署的各项工作任务中去，以推进企业高质量发展、提高区域分公司服务保障xxxx安全水平的新成效检验ZT教育成果。

1.聚焦重点工作真抓实干。中层以上领导干部根据自身职责，结合理论学习和调查研究，深入查找分析在贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展中的问题短板及其根源，找准切入点、发力点，把xxxxx管理工作融入新发展格局。领导干部要紧密结合实际，认真贯彻落实党中央关于全面建设社会主义现代化国家的战略部署，增强系统观念和大局意识，着力做好推进区域分公司高质量发展、xxxxx管理体制机制创新、xxxxx项目建设、安全生产、资产管理优化、干部队伍建设、企业治理体系和治理能力提升、全面从严治党等方面工作，形成共促高质量发展的强大合力。深入开展“竞先争先”行动，组织党员、干部立足岗位比学赶帮超，积极为xx高质量发展做贡献，促进xxxxx管理水平不断提升。

2.坚持密切联系群众。牢固树立以人民为中心的发展思想，深化“我为群众办实事”和党员设岗定责、承诺践诺活动，立足民生实事，建立民生项目清单，着力扛稳区域分公司xx安全政治责任，提高xxxxx应急供应保障能力，维护xxxx市场稳定；着力提高xxxxx水平和优化xxxxx结构，做到xxx；着力统筹发展和安全，牢牢守住安全生产底线，保障群众生命和xx安全。落实党员领导干部直接联系群众制度，常态化组织在职党员到社区报到，广泛开展党员志愿服务，激励党员服务群众、奉献社会。

（四）检视整改。

发扬刀刃向内的自我革命精神，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，坚持分类整改与集中整治相结合，深入查摆不足，抓好问题的整改整治。

1.开展党性分析。领导班子对标对表习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央重大决策部署，系统梳理调查研究发现的问题、推动发展中的问题、群众反映的强烈的问题，结合xx领域腐败问题专项整治、2023年xxx专项检查自查自纠和区域分公司xxx普查等发现的问题，列出问题清单，动态更新、对单销号。党员、干部从政治、思想、能力、作风、纪律等方面进行党性分析，找准问题症结，着力从思想根源上解决问题。ZT教育结束前，召开专题组织生活会，严肃认真开展批评和自我批评，真正做到见人见事见思想。

2.开展整改整治。对查摆出的问题，一项一项制定整改措施，能改的马上改。一时解决不了的要明确具体措施、整改时限、责任分工，确保整改到位。对重点、难点问题，领导班子成员要靠前指挥、牵头推动解决。要确定若干群众反映强烈、长期没有解决的突出问题，制定专项整治方案，采取台账式管理、项目化推进的方式进行集中整治，动真碰硬、务求实效。专项整治方案及落实情况，要以适当方式向党员群众通报。适时对专项整治情况进行“回头看”，巩固和深化整治成效。

（五）建章立制。坚持“当下改”与“长久立”相结合，对ZT教育中学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的好做法好经验，及时以制度形式固定下来。对反复出现的问题，注重从制度找原因，堵塞漏洞、完善机制、建章立制。同时，建立巩固深化ZT教育成果的长效机制，健全学习贯彻党的创新理论的制度机制，确保常态长效。

三、加强组织领导

（一）完善领导机制。成立xxxx学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想ZT教育领导小组，xxx书记担任组长，履行第一责任人职责，亲自谋划、靠前指挥、督促指导，领导小组下设办公室，负责日常工作，确保ZT教育取得实效，真正做到党的创新理论牢固掌握、调查研究成果深度转化、专项整治突出问题全面解决、党员干部群众满意程度大幅提升的效果。

（二）坚持以上率下。xxx委员要带头抓好理论学习，带头开展调查研究，带头解决发展难题，带头为群众办实事，带头开好专题组织生活会，带头开展批评与自我批评，带头抓好检视整改，带头建立长效机制，带头加强督促指导。要先学一步、学深一层，先改起来、改实一点，一级带着一级干，切实抓好各项任务落实。

（三）注重统筹兼顾。坚持围绕中心、服务大局，把开展ZT教育同贯彻落实党中央各项决策部署结合起来，同xxxxx管理中心工作结合起来，同推进xxxx高质量发展结合起来，同区域分公司履行好xxxx职责等中心任务结合起来，做好“两手抓、两促进”，切实防止“两张皮”。

（四）加强宣传引导。要用好区域分公司oa新闻或公告栏、微信工作群、宣传栏，深入宣传党中央部署要求，宣传习近平总书记关于ZT教育的重要讲话和重要指示批示精神，宣传ZT教育的重大意义、目标任务、进展成效。要落实意识形态工作责任制，坚决防止“低级红”、“高级黑”。宣传正面典型，总结可推广的好经验好做法；深刻剖析反面典型，以案例明法纪、促整改，有效发挥警示作用。

（五）务求工作实效。坚决反对形式主义，注重ZT教育的实际效果，把ZT教育成效体现到每名党员、干部的工作中，体现到企业高质量发展的成果上。严防对开展ZT教育消极对待、敷衍应付、搞形式主义、走形变样、问题严重等情况。

附件：1．xxxxx区域分公司学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想ZT教育领导小组组成人员

2．xxxxx区域分公司xxxx委员参加学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想ZT教育工作安排

附件1

xxxx公司学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想ZT教育领导小组组成人员

根据党中央部署要求及区域分公司工作安排，结合xxxx工作实际，成立xxxx学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想ZT教育领导小组，成员名单如下：

组 长：xxx成 员：xxxxxxxxx领导小组下设办公室，办公室主任由xxx同志兼任，日常具体工作由办公室（党委办）负责。

附件2

xxx公司委员参加学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想ZT教育工作安排

根据党中央开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想ZT教育的决策部署及xxx区域分公司工作安排，xxxx参加第xx批ZT教育，时间从2023年xx月开始，xx月基本结束。结合xxxx实际情况，现就xxx委员参加ZT教育提出如下工作安排。

一、突出领导带头以上率下

xx委员要深刻认识ZT教育的重大意义，将其作为一项重要政治任务摆上议事日程，以高的标准、严的要求、实的作风开展ZT教育。要以身作则、率先垂范，带头抓好理论学习，带头开展调查研究，带头解决发展难题，带头为群众办实事，带头开好专题民主生活会，带头开展批评与自我批评，带头抓好检视整改，带头建立长效机制，带头加强督促指导，形成领导带头示范、层层带动落实的良好效应，引导推动xxxxZT教育扎实深入开展。

二、认真抓好理论学习研讨。xx委员要坚持读原著学原文悟原理，认真研读党的大会报告和党章，学习《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话和文章，持续学习习近平总书记今年xx月视察xx重要讲话和重要指示精神、总书记对xx系列重要讲话和重要指示批示精神，习近平总书记关于国家能源安全、国有企业改革发展和党的建设重要论述精神。支委成员要抓好个人自学，通过自行研读、座谈讨论交流、参观教育基地等形式，进一步增强学习的针对性、实效性和感染力。

三、精心准备讲好专题党课

xx委员要结合理论学习和实际工作，认真准备讲好专题党课，xx书记带头，其他委员积极参加，确保把习近平新时代中国特色社会主义思想讲深讲实，在xxxx营造良好的学习氛围。

四、扎实深入开展调查研究

按照区域分公司要求和xxxx调查研究工作方案，领导班子要围绕贯彻落实党中央决策部署和***总书记重要指示批示精神等专题深入开展调查研究。要明确调研计划，细化具体安排，深入调查研究，形成高质量调研成果。支部委员会要结合专题研讨、组织交流调研情况，形成指导实践、推动工作的方法举措，并抓好组织实施，切实把调研成果转化为解决问题、促进发展的实际行动。

五、聚焦重点谋划推动发展

xxx委员会要围绕推进企业高质量发展、xxxxx管理体制机制创新、xxxxx项目建设、安全生产、资产管理优化、干部队伍建设、企业治理体系和治理能力提升、全面从严治党等重点工作任务，深入查找问题、短板并分析根源症结，提出解决问题、推动工作、促进发展的思路对策。要积极履职尽责，主动担当作为，靠前指挥抓落实，更好破难题、促发展，以推动高质量发展新成效检验ZT教育成果。

六、严肃抓好检视整改落实

对标对表习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央重大决策部署，以及区域分公司工作要求，系统梳理调研发现的问题、推动发展中的问题、群众反映强烈的问题，结合xxx案、xxxx检查、xxx巡视发现的问题，发扬刀刃向内的自我革命精神，深入查摆不足，列出问题清单，制定整改措施。着力抓好重点问题整改整治，对群众反映强烈、长期没有解决的突出问题，制定专项整治方案，采取台账式管理、项目化推进的方式进行集中整治，并以适当方式向党员群众通报。

七、高质量开好专题组织生活会

按照省委安排，ZT教育基本结束前召开专题组织生活会，把学、查、改有机贯通起来，重点查摆理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等方面的问题。xx主要领导分别代表领导班子和个人作对照检查发言，带头查摆问题；xx委员之间严肃认真开展批评和自我批评。会前，主要领导要与xx委员逐一谈心，xx委员之间要互相谈心。会后，在规定范围通报民主生活会情况。

ZT教育领导小组办公室要做好统筹协调，xxx全体员工和各部门要密切配合，协助xx委员会做好相关工作安排。

国企公司第二批主题教育实施方案范文

2023年第二批ZT教育实施方案（乡镇版）

根据xxx在ZT教育工作会议上的重要讲话精神和xZT教育领导小组《xx省深入开展第二批学习贯彻xxZT教育的实施方案》《中共xx市委关于深入开展学习贯彻xxZT教育实施方案》精神，结合我镇实际，现制定如下实施方案。

一、全面把握总体要求

这次ZT教育的总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把思想转化为坚定思想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使各级党组织和广大党员干部始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等贯通起来，有机融合、一体推进，切实达到凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风的目标。根据上级党委部署，结合我镇实际，我们要着力解决6个方面的突出问题：理论学习方面，主要是学风不纯不正，学习不走心不深入不系统；政治素质方面，主要是政治判断力、政治领悟力、政治执行力不够强，落实工作做选择、搞变通、打折扣、不到位；能力本领方面，主要是新发展理念树得不牢，推动高质量发展、做好职工工作、应对风险挑战的本领不够强；担当作为方面，主要是“躺平”不作为，干事创业精气神不足，不敢动真碰硬，不敢攻坚克难，遇事明哲保身；工作作风方面，主要是宗旨意识和职工感情淡漠，调查研究不经常、不深入，工作按部就班、得过且过，搞形式主义、官僚主义；廉洁自律方面，主要是纪法意识淡薄，对党规党纪不上心、不了解、不掌握，违规违纪、微腐败案件仍然存在。

我镇这次ZT教育以党员干部为重点，不划阶段、不分环节，从2023年8月开始，2024年1月基本结束。各级党组织和党员干部要锚定总定位、总遵循、总航标，高位定标、严格要求，全面落实目标任务，确保ZT教育不变形、不走样，始终沿着正确方向前进。参加单位主要是：村（社区）、部门企事业单位、非公有制经济组织、社会组织和其他基层组织。全镇各基层党组织和广大党员干部要充分认识开展ZT教育的重要性和紧迫性，切实把思想和行动统一到中央决策，省委、市委部署和县委要求上来，积极主动、严肃认真地参加ZT教育。

要把深入学习贯彻思想作为根本任务，认真学习贯彻总书记重要指示批示精神和中央、省委、市委要求，贯彻落实县委部署安排，全面把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，坚持抓思想认识到位、检视问题到位、整改落实到位、组织领导到位，努力实现“凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风”的目标。

要围绕学习贯彻思想这条主线，引导广大党员干部原原本本学，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

要突出问题导向，既着力解决党员干部自身存在的问题特别是思想根子问题，坚定理想信念、初心使命不动摇，又着力解决群众操心事、揪心事、烦心事，以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民。要坚持开门搞教育，听群众意见、让群众评判，切实增强群众获得感幸福感安全感。要以镇科级领导干部基层党组织班子成员为重点，先学先改、即知即改，示范带动广大党员干部的学习教育。要把ZT教育与学习党的二十精神结合起来，始终保持奋斗精神，敢于斗争、善于斗争，勇于战胜各种艰难险阻、风险挑战，为加快建成全省xx经济强镇努力奋斗。

二、突出抓好领导班子和领导干部ZT教育

镇党委领导班子，要按照xxZT教育领导小组《关于抓好第二批ZT教育理论学习、调查研究、推动发展、检视整改落实工作的通知》要求，把学习贯彻xx思想作为ZT教育的主线，体现到理论学习、调查研究、推动发展、检视整改落实各方面、全过程，确保取得实效。实行清单管理，列出学习清单、调研清单、问题清单和整改清单，把学和做结合起来、查和改贯通起来，推动学习教育、调查研究、检视问题、整改落实有机融合、贯穿始终。

1.聚焦主题主线抓实学习教育。坚持认真学原著悟原理，推动学习贯彻xx思想往深里走、往心里走、往实里走。坚持个人自学和集中学习相结合，列出学习计划和每月学习重点，组织党员领导干部深入学习包括党的大会报告、党章、《著作选读》（一、二卷）、《专题摘编》等4种必读书目和《思想纲要》《论党的自我革命》《世界观和方法论专题摘编》《关于调查研究论述摘编》等4种选读书目，学**书记在ZT教育工作会议、中央政治局第xx集体学习重要讲话精神，学**书记关于xx工作以及在xx考察时的重要指示批示精神。x月x日至x日采取党委理论学习中心组学习、召开党委会等方式组织集中学习。ZT教育期间，安排x次专题研讨，x月以“以学铸魂固本培元夯基础”为主题，x月以“以学增智学深悟透强本领”为主题，x月以“以学正风廉洁奉公显本色”为主题，x月以“以学促干担当有为创伟业”为主题，开展专题研讨交流。积极开展“寻访红色足迹、传承红色基因”活动，组织党员干部到xx纪念馆等红色教育场所和爱国主义教育基地开展寻访活动，聆听革命故事，缅怀革命先烈，感悟初心真谛，弘扬建党精神，结合xx党员志愿宣讲，深入开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育，着力营造比学赶帮超的良好氛围。扎实开展党员服务“四进”活动（进机关、进校园、进企业、进农村），通过身边人身边事，进一步激励党员见贤思齐、担当作为。

2.注重实招实效开展调查研究。坚持问题导向，着眼解决实际问题，深入基层察民情、解难题，推动中央、省委、市委和县委决策部署落实落地。紧扣调研重点，围绕贯彻落实党中央决策部署和总书记重要指示精神，围绕解决本地本部门本单位存在的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题，围绕解决党的建设面临的紧迫问题，围绕坚决打好三大攻坚战、应对和化解各种风险挑战，结合我镇政治建设、基层建设、平安建设、农村人居环境整治、乡村振兴、污染防治、风险防控、提升人民群众获得感幸福感安全感等工作，立足本职岗位深入开展调研。真正把情况摸清楚，把症结分析透，研究提出解决问题、改进工作的办法举措，防止“作秀式”“盆景式”调研和不解决实际问题的调研。领导班子成员要在学习调研基础上讲好专题党课，主要负责同志带头讲，其他班子成员到所在支部、分管领域或基层单位讲，要突出政治性，围绕主题主线讲学习体会、讲思想感悟，不能以工作部署、业务课代替讲党课。

3.对照党章党规深刻检视问题。对照学习贯彻xx思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，查摆自身不足，查找工作短板，深刻检视剖析。采取个别访谈、召开座谈会、发放征求意见表等方式，广开言路，真心诚意听取基层党员群众、工作服务对象、“两代表一委员”的意见建议。结合巡视巡察、政治建设考察、乡村振兴、基层党建调研、生态环保督察、扫黑除恶督察及回头看、2023年度民主生活会和组织生活会等情况，深入查摆问题。聚焦突出问题，重点查找是否存在理论学习不认真，敷衍应付、一知半解、学用脱节，热衷喊新口号、行动上老一套，甚至奉西方理论为金科玉律；政治信仰不坚定，对党不忠诚，“两个维护”停留在口头上，政绩观出现偏差，功利主义思想严重，拉帮结派、搞团团伙伙，甚至充当黑恶势力的“保护伞”“代言人”；工作作风不扎实，干事创业精神不振，不担当、不作为，搞形式主义、官僚主义；宗旨观念不牢固，群众感情淡漠，不愿、不会做群众工作，为民服务不上心、不尽力，甚至与民争利、执法不公、假公济私、损害群众利益等突出问题。认真检视反思，党员领导干部要把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，从思想、政治、作风、能力、廉政等方面，特别是从主观上、思想上进行剖析，实事求是检视自身差距，把问题找实、把根源找深，并明确努力方向；领导班子要聚焦政治建设、思想建设、作风建设存在的突出问题进行检视反思。检视剖析要一条一条列出问题，见人见事见思想，不搞官样文章，不以工作业务问题代替思想政治问题。

4.坚持立行立改推进整改落实。从一开始就改起来，对查找出来的问题立行立改、真改实改。坚持边学边查边改，按照ZT教育期间整改到位、长期坚持和建章立制，分类作出安排，不等不拖、抓好整改。把ZT教育问题整改落实与巡察反馈问题整改相结合，动真碰硬，攻坚克难。抓好突出问题整改，领导班子、领导干部针对检视剖析的问题，各村（社区）、部门单位针对群众反映强烈的问题，抓紧整改解决。要结合自身实际，有针对性地列出突出问题，开展集中治理；对需要上下联动整治的问题，要前后衔接、上下贯通，整体推进问题解决。领导机关和领导干部要切实抓好自身问题整改，防止只抓下级、不抓自身。

ZT教育结束前，各村（社区）、部门单位领导班子要召开专题民主生活会，运用学习调研成果，针对检视反思的问题，联系整改落实情况，认真开展批评和自我批评。

三、结合实际抓好基层党支部ZT教育

在抓好领导班子和领导干部ZT教育的同时，对机关事业单位、村（社区）、两新组织、乡镇中小学校、卫生院等单位的党员，要以党支部为单位，结合党史学习常态化制度化，依托“三会一课”“党支部主题党日”等开展ZT教育，重点抓好学习教育和检视整改。

1.抓实学习教育。组织党员以个人自学为主，原原本本通读《学习纲要（2023年版）》《专题摘编》《著作选读》等学习资料。精心组织集中学习，配合做好基层党支部书记轮训工作，对党员可参照冬春训等模式搞好学习，重点组织学习xx思想以及中央和省委、市委、县委关于开展ZT教育的部署要求。ZT教育期间，每个支部每月至少安排1次主题党日活动，主要内容包括党支部书记讲1次专题党课，或向所在支部党员报告1次个人学习体会；通过召开党员大会、支委会、党小组会等引导党员交流学习体会，相互启发提高；组织党员结合自身实际参加志愿服务，为身边群众至少办1件实事好事等。深入开展“两结对三互比一联创”活动，推动县乡机关事业党支部与村社区党支部结对共建，提倡结对双方支部联合开展一次主题党日活动，集中开展学习讨论（联学条例）、上党课、重温入党誓词、xx志愿服务等活动，推动城乡结对共建，提升学习教育实效。统筹挖掘xx红色资源、讲好xx红色故事、传承xx红色基因，组织党员就近就便开展革命传统教育、参观党性教育基地等形式多样的活动。充分运用“学习强国”“红星云”“xx红星网”“xx党员e家微信公众号”等已有的党员教育管理平台，以及微宣讲、微视频、案例教育等载体，增强ZT教育吸引力和感染力。

2.深刻检视反思。组织党员对照党章规定的党员条件和义务权利，对照《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，对照群众提出的意见建议等，查找党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足，一条一条列出问题，一项一项明确努力方向，并联系思想和工作实际找准根源症结。组织党员开展重温入党誓词、重读入党志愿书、重忆入党经历、重问入党初心，推动党员亮身份、服务亮承诺、工作亮标准、担当亮作为，争做合格党员的“四重四亮一争”活动，回顾反思强党性。注意听取群众意见，采取群众提、上级点、互相谈等多种方式征求意见建议，组织党员结合征求到的意见有针对性地检视问题。

3.推动问题整改。引导督促党支部和党员边学边查边改，把措施落细、落小，逐项整改到位。突出抓好群众反映强烈、ZT教育期间能够解决的问题的整改，注意切实整治腐败和作风不实、损害群众利益、充当黄赌毒和黑恶势力保护伞等方面的突出问题。结合专项整治，大力整顿软弱涣散基层党组织，深入推进党支部“五化”建设，为开展ZT教育打牢组织基础。管好用活村（居）民服务中心，为党员发挥作用提供坚实阵地，为服务群众提供优质平台。通过党员先锋岗、党员责任区，设岗定责、承诺践诺等，组织党员立足岗位、履职尽责，以实际行动践行初心和使命。把党的组织生活作为查找和解决问题的重要途径，对长期不起作用甚至起负作用的党员进行严肃批评教育，对不合格的要进行组织处理。采取调研座谈、谈心谈话、实地查验、群众测评等方式进行ZT教育效果评估。

ZT教育结束前，党支部要以学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想为主题召开一次专题组织生活会，开展民主评议党员。党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会。

四、强化分级分类指导ZT教育涉及的单位和人员范围广、类型多、数量大，情况复杂，要强化分级分类指导，精准施策，切实增强ZT教育实效。

1.坚持党员全面覆盖。深入细致做好思想发动工作，把每名党员都纳入党的一个组织参加ZT教育。对未落实工作单位的大中专毕业生党员，可在居住地、户籍所在地、人才服务机构党组织参加ZT教育。对外出流动党员，可在流入地党组织参加ZT教育，有关情况向流出地党组织报告。已建流动党支部的，要组织好流动党员参加ZT教育。对年老体弱党员，可由党支部采取送学上门、结对帮学等方式组织参加学习教育。运用网上党支部等载体，把线上与线下教育结合起来，确保学习教育全覆盖、无遗漏。

2.注重分类推进实施。镇党委要围绕做好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、保稳定等工作，着眼推动解决本地改革发展稳定突出问题、党的建设面临紧迫问题、群众和企业急难愁盼问题等开展ZT教育。部门单位要聚焦精神不振、能力不足、作风不实等问题检视整改。乡镇和村（社区）要围绕乡村振兴、基层治理、扫黑除恶、农村人居环境整治、服务群众等找差距、抓落实，重点解决好贯彻落实中央和省委、市委、县委决策部署以及服务群众“最后一公里”问题。五、切实加强组织领导全镇各基层党组织要把开展ZT教育作为重要政治任务，加强组织领导，精心部署安排，扎实做好各项工作。1.压实领导责任。镇党委对全镇ZT教育负总责。各基层党组织是抓好ZT教育的关键层级，既要抓自身，又要抓基层，还要承担落实上下联动的整改任务，要集中精力、统筹安排，充分发挥承上启下的作用。各党总支（支部）书记要带头学、带头改、带头抓，切实担负第一责任人责任。2.加强督促指导。镇党委向各村（社区）、部门单位派出指导组。驻村（社区）“第一书记”、党建指导员可以明确为ZT教育指导员。指导组、指导员要认真履职尽责，从严把好关口，有效传导责任压力，确保ZT教育高质量开展。督促指导工作要注意听取群众评价，坚持过程评估与结果评估相结合，对ZT教育开展情况、采取措施和取得成效进行定量定性评估。

3.坚持统筹推进。领导班子和领导干部要结合本地本单位实际，把ZT教育同做好当前改革发展稳定各项任务结合起来，同完成本地本单位的中心工作结合起来，防止“两张皮”。基层党支部要把ZT教育同乡村振兴、基层治理等结合起来，促进基层各项工作落到实处。把各级党组织和党员干部在ZT教育中激发出来的工作热情和奋斗精神，转化为做到“两个维护”、担当使命的实际行动。坚决反对形式主义、官僚主义，对ZT教育中可能出现的各种问题，要提前预判、有效防范。对搞形式、走过场的，要严肃批评，通报曝光，促其改正。

4.强化宣传引导。加强正面宣传和舆论引导，充分运用主流媒体和新兴媒体，采取新闻报道、言论评论、典型宣传、专题专访等形式，深入宣传总书记关于ZT教育的重要讲话和重要指示批示精神，深入宣传中央和省委、市委、县委部署要求，及时反映ZT教育进展情况和实际成效，总结推广好经验好做法。注意选树宣传先进典型，及时发现、及时表扬一批群众身边的党员先进事迹，用身边事教育身边人。

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